Центр поддержки одаренных детей ХКИРО

1. Данилова Г.И. Мировая художественная культура: от первобытности до XVII в.. Профильный уровень: учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений / Г.И.Данилова. – М.: Дрофа, 2006.
2. Данилова Г.И. Мировая художественная культура: от XVII века до современности. Профильный уровень: учеб. для 11 кл. общеобразоват. учреждений / Г.И.Данилова. – М.: Дрофа, 2006.
Материал учебников позволяет учащимся на качественно новом уровне обобщить ранее приобретенные знания, умения и навыки, а главное – выработать представление о целостных художественных моделях мира. Учебники хорошо иллюстрированы. В них много интересных вопросов и заданий, которые помогут обобщить и закрепить прочитанное. В приложении даны примерные планы анализа произведений искусства разных видов, перечень дополнительной литературы, а также советы, как написать сочинение эссе, реферат, доклад или сообщение, подготовиться к семинару или диспуту, сделать рецензию на театральный спектакль, кинофильм, оформить выставку и др.
3. Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура: учебник для 10 кл: среднее (полное) общее образование (базовый уровень) / Л.Г.Емохонова. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.
4. Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура: учебник для 11 кл: среднее (полное) общее образование (базовый уровень) / Л.Г.Емохонова. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.
Учебники знакомят с художественной культурой Европы, Азии, Африки, Америки от первобытности до Средних веков (10 кл.) и с художественной культурой Европы, России, Америки от эпохи Возрождения до современности (11 класс). Акцент делается на наиболее знаковых памятниках архитектуры, изобразительного искусства, музыки. Древнейший пласт культуры представлен памятниками, архитектура и декор которых отражают миф, ключевой для мифологического сознания в каждом культурном ареале. Русская культура рассматривается как уникальное явление в контексте западноевропейской культуры. Большое внимание уделено раскрытию содержания и смысла мифологических и религиозных сюжетов, а также эстетической оценке произведения. CD-приложение содержит иллюстрации и музыкальные фрагменты, дополняющие визуальный ряд учебника.
5. Емохонова Л.А. Мировая художественная культура: рабочая тетрадь для 10 класса: среднее (полное) общее образование (базовый уровень) / Л.Г.Емохонова. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.
6. Емохонова Л.А. Мировая художественная культура: рабочая тетрадь для 11 класса: среднее (полное) общее образование (базовый уровень) / Л.Г.Емохонова. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.
Рабочая тетрадь для 10 класса (базовый уровень) дополняет учебник и нацелена на расширение представлений о развитии мировой художественной культуры Древнего мира и Средних веков. Вопросы и иллюстрации к урокам подобраны таким образом, чтобы, с одной стороны, сделать более легким и увлекательным изучение учебного материала каждого урока, а с другой – более глубоко ощутить уникальность каждой культуры.
7. Рапацкая Л.А. Русская художественная культура.10 кл: учеб. факультатив курса для учащихся 10 кл. общеобразоват. учреждений / Л.А.Рапацкая. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005.
Учебник имеет гриф «Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника факультативного курса для учащихся 10 классов общеобразовательных учреждений». Учебник создан в соответствии с программой курса «Русская художественная культура» и знакомит учащихся с духовно-нравственными ценностями отечественного искусства во всем многообразии его видов и жанров от древности до XVIII в. Включает справочные и хрестоматийные материалы.