17.01.2016

После завершения олимпиады по русскому языку мы поговорили с председателем комиссии Ольгой Владимировной Гореловой и узнали, насколько сложными были задания, о тенденции изменения заданий олимпиад и об уровне подготовки участников.

Ольга Владимировна, скажите, уровень сложности заданий отличается от прошлых лет? Задания стали сложнее?

Олимпиадные задания, как правило, всегда не простые. Но в этом году поменялся их тип. Добавились, например, новые задания на фразеологию, огромное количество фонетики, а вот заданий на лексический состав совсем нет. Задания не стали проще или сложнее, они просто изменились.

Всем известно, что язык меняется. Это как-то сказывается на заданиях олимпиады?

Язык – явление меняющееся, с точки зрения норм, может влиять на задания олимпиад, но в этом году таких изменений не было. Встречались вопросы в заданиях по грамматике с точки зрения исторических изменений.

Как вы оцените уровень подготовки ребят?

Я бы оценила уровень подготовки как средний. Но нельзя забывать, что любой ученик на контрольной работе мобилизует свои силы, знания и возможности. Я не исключаю, что участник, не проявивший себя на занятиях, отлично проявит себя на олимпиаде, и мы увидим множество хороших результатов.