Центр поддержки одаренных детей ХКИРО

Всем привет! :)
Друзья, поздравляю вас с окончанием учебного года. Но, это не значит, что надо расслабляться. Через каких-то три месяца мы вернемся к работе и учебе. Мы вновь начнем готовить свои исследовательские работы, а какие, выбирать уже вам. Желаю вам хорошо отдохнуть за такое короткое время! А сейчас, небольшое стихотворение, посвященное лету!

Если летом по бору кружить,
Слушать свист неведомых птиц,
Наклоняться к зеленой стоячей воде,
Вдыхать остро-свежую сырость и терпкие смолы
И бездумно смотреть на вершины,
Где ветер дремотно шумит,—
Так всё ясно и просто...

Если наглухо шторы спустить
И сидеть у стола, освещенного мирною лампой,
Отдаваясь глубоким страницам любимых поэтов,
И потом, оторвавшись от букв,
Удивленному сердцу дать полную волю,—
Так всё ясно и близко...

Если слушать, закрывши глаза,
Как в притихшем наполненном зале
Томительно-сдержанно скрипки вздыхают,
И расплавить, далекому зову вверяясь,
Железную горечь в туманную боль,—
Так всё ясно и свято...

Наталья Александровна, меня очень заинтересовала идея с блогом поэта. Как я уже предлагала, я бы хотела создать блог от лица поэта, например "Вконтакте" или "Твиттер", в котором по хронологической последовательности будут описываться события последних лет жизни Есенина. Это даст нам возможность узнать о Сергее Александровиче Есенине больше, чем нам известно на данный момент. Мы познакомимся с биографией поэта глубже, чем на уроках литературы, то позволит нам ещё глубже вникнуть в смысл его произведений. Ведь, как многим известно, что писатели и поэты строят свои произведения отталкиваясь от личной жизни и опыта, накопленного с годами.
Отличие блога от сайта заключается в том, что блог ведется от лица создателя, в нашем случае, Есенина. Это некий электронный дневник, в котором автор описывает события, произошедшие с ним за определенный промежуток времени (день, месяц, а то и год), или же делится своими мыслями о происходящем в мире, окружающем его. Сайт же, констатирует факты, расписывая их, создавая рассуждения-доказательства. Автор сайта нам неизвестен, засекречен. Авторы сайтов могут говорить свое имя, а могут и нет. А пользователь блога нам известен, и он называет свое имя.

Ребята, участники НОУ Интал, действительно, 2015 год был признан годом литературы. А все потому, что Государственные власти нашей страны указали на необходимость сохранения русского языка через повышение интереса к чтению и поддержку литературы. Об этом Президент РФ Владимир Путин заявил накануне в рамках Российского литературного собрания.
А также в 2015 году Россия отмечает 120-летие со дня рождения С.А.Есенина. Предлагаю взять на заметку юбилей поэта и создать работу, связанную с этим праздником. Работы могут быть как индивидуальные: исследования творческого наследия поэта, так и коллективные, например создание блога писателя.

К сожалению, в этом году нашей группе не удалось завершить исследование, но мы планируем доработать его и выступить с нашей работой на научно-практической конференции. Но, нас пригласили посетить выступления ребят из междисциплинарной секции. Даже не смотря на то, что мы были зрителями и лишь наблюдали за выступающими, волнение, которое наполняло выступающих, наполняло и нас. Мы видели, как ребята волнуются, из-за этого волнения многие допускали, на мой взгляд, глупые и пустяковые ошибки, тянули слова, а не которые выступления были отчасти сумбурными и неподготовленными в плане речи выступающего. Конечно же, это всё волнение, но все-таки выступления необходимо готовить серьёзнее.
Все работы были очень хорошо составлены в плане материала и оформления. Мне заполнилась работа Перфильевой Вики, учащейся 6 "Б" класса. Её работа про букву "ё" была действительно интересная и занимательная. Меня заинтересовала буква "ё", ведь это действительно очень интересная и одновременно странная буква!
Желаю всем участникам конференции и НОУ "Интал" успехов и новых работ! Все выступающие на конференции ребята молодцы, ведь они не побоялись, взялись за серьёзную работу, за исследование, и выступили со своей работой! Молодцы!

Наталья Александровна, отсылаю вам архив с нашей работой :)
Простите за ожидание.

И вот итоги анкетирования в 7 «Б» классе. В анкетировании участвовало 24 человека. 23 опрошенных респондентов ответили, что знакомы с жанрами фэнтези и волшебная сказка, а 1 нет. 22 респондента сказали, что им понравился жанр фэнтези больше, чем волшебная сказка, а 4 человека сказали, что жанр сказка интересней, чем фэнтези.
4 человека сказали, что им понравился «Гарри Поттер» своей магией и большим количеством волшебства. 10 человек оценили атмосферу тайны и очень разнообразный сюжет. Лишь трое человек отметили всю храбрость, которой учит книга. И остальные написали свои варианты, чем же им понравилась история о Гарри Поттере.
5 респондентов познакомились с Гарри Поттером в 5-7 лет, 4 человека в 8-10 лет, 4 человека в 11-13 лет, а 14 человек только смотрели фильмы. А 2 респондента незнакомы с «Гарри Поттером» до сих пор.

Наталья Александровна, мы провели анкету в 6 "А" классе и 7 "Б". Скоро будут результаты. Итоги мы подведем в форме графика.

Наталья Александровна, вот результаты нашего анкетирования!
В нашем анкетировании участвовало 16 человек. 90% из опрошенных респондентов знакомы с жанрами фэнтези и сказка, а 10% не знакомы не с одним из этих жанров, что очень удивительно, на наш взгляд, для учеников шестого класса. 90% из опрошенных респондентов ответили, что им понравился больше жанр фэнтези, чем сказка, но были и те, кто написал, что не знают, какой жанр им понравился. 50% нашего класса знакомы с творчеством Дж. К. Роулинг, а 50% не знакомы. Двое опрошенных респондентов сказали, что произведение «Гарри Поттер» понравилось из-за большого количества магии и волшебства. Четверо человек сказали, что их заинтересовала атмосфера тайны и неожиданные повороты событий. Трое отметили «язык» Джоан Роулинг, на котором она пишет. Он очень живой и яркий. Один человек решил, что книга учит храбрости и доброте, поэтому его заинтересовала эта книга. Пять респондентов предложили свои варианты ответов, которые были очень положительными :)
Чаще всего опрошенные респонденты начинали знакомиться с книгой о «Гарри Поттере» в возрасте от 5-7 лет, двое респондентов 8-10 лет и ещё 2 человек начинали читать произведение с 11-13 лет. Но, в основном, опрошенные респонденты говорили, что не читали книгу о Мальчике-Который- Выжил, а лишь смотрели фильмы.
Мы считаем, что хоть и большинство респондентов не читали книги в жанре фэнтези, они знакомы с этим жанром, благодаря кинематографу. Поэтому можно сделать вывод, что жанр фэнтези актуален для подростков, популярен в их среде.

Наталья Александровна, мне было бы очень интересно ознакомиться поподробнее с конкурсом рефератов. На какие темы должны быть работы и т.п. Поделитесь, пожалуйста, ссылкой на сайт конкурса. Буду очень признательна! :)

Сейчас каждый из нас готовится к научно-исследовательской конференции. Данный материал поможет вам ознакомиться с требованиями к конференции, узнать в чем заключается вся суть этого мероприятия. Может быть, этот материал поможет вам подкорректировать свои работы! Удачи :)